TIEMPOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

El gran desafío para alcanzar una educación de calidad en nuestras aulas, consiste en plantearnos constantemente el acortar la distancia entre la enseñanza (lo que el docente -hace y dice-) y el aprendizaje (lo que el niño/a verdaderamente es competente para -hacer y decir-). En el momento en que estos tiempos coincidan, el éxito de nuestro trabajo estará presente en nuestras propuestas educativas.